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铁岭市中小学教师职称改革启动

? 发布时间:2016年05月24日??信息来源:铁岭市政府 【 字体: 】?【打印文章】?【评论文章 ?

  近日,铁岭市人社局、市教育局召开全市深化中小学教师职称制度改革工作会议,按《辽宁省深化中小学教师职称制度改革实施方案》要求,启动铁岭市中小学教师职称制度改革工作。

  统一中小学教师职称? 增设正高级

  新的中小学教师职称系列,设置从正高级职称到员级5个等级,分别是正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。

  除新设的正高级职称外,新的职称系列与原中学和小学教师职称系列都有直接对应关系,原中小学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级教师、三级教师对应三级教师。

  将改革前聘任的中小学教师职称(职务),按照原中小学教师专业技术职务与统一后的职称对应关系,直接过渡到统一后的职称体系,并统一办理过渡手续,实现现有已聘用人员的职称过渡。

  不再进行与岗位聘用? 脱离的资格评审

  《方案》明确,全面实行中小学教师聘用制度和岗位管理制度,实现中小学教师职务聘任和岗位聘用的统一,不再进行与岗位聘用相脱离的资格评审。公办中小学教师的聘用和待遇,按照事业单位岗位管理制度和收入分配制度管理和规范。中小学教师评聘上一职称层级岗位,由学校(单位)在核定的岗位结构比例内,按照一定比例差额推荐符合条件的教师参加职称评审,并按照有关规定将通过职称评审的教师聘用到相应的教师岗位。对改革前已经取得中小学教师专业技术职务任职资格但未被聘用到相应岗位的人员,原有资格依然有效,聘用到相应岗位时不再需要经过评委会评审。

  岗位如有空缺 教师可跨校评聘

  今后中小学教师岗位出现空缺,教师可以跨学校(单位)评聘。跨学校(单位)评聘的,须向所在学校(单位)和拟聘学校(单位)提出申请并征得主管部门同意后方可申报,评审通过后,办理人员交流(调转)手续,并在拟聘学校(单位)实现聘任。在乡村学校任教(含城镇学校教师交流、支教)3年以上、经考核表现突出并符合具体标准条件的教师,同等条件下优先评聘。

  全市改革工作时间明确 年底前完成聘任工作

  5月上旬启动改革工作,明确人员过渡要求和评审条件及办法。7月底前完成人员过渡工作,将现有在岗的中小学教师按照现聘的职务等级,直接过渡到统一后的职称体系。8月上旬向省厅上报2016年拟聘用岗位数量,8月底根据省厅意见做好指标分配工作。9月份启动中小学职称申报工作,并向省厅推荐正高级教师参评人选。11月底完成改革后首次职称评审工作,年底前完成评审通过人员的聘任工作。

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